MAXQDA – The Art of Data Analysis
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MAXQDA Professional Trainer


 
TrainerDr. Brenda Luz Colorado AguilarDr. Brenda Luz Colorado AguilarDr. Brenda Luz Colorado Aguilar
Workshop language(s)Spanish
LocationXalapa, Veracruz, MéxicoXalapa, Veracruz, MéxicoXalapa, Veracruz, México
RadiusMexico, North America, South America, EuropeMexico, North America, South America, EuropeMexico, North America, South America, Europe
Workshops
  • Starter Workshop
  • Qualitative Data Analysis (Method Focus)
  • Qualitative Content Analysis (Method Focus)
  • Grounded Theory (Method Focus)
  • Starter Workshop
  • Qualitative Data Analysis (Method Focus)
  • Qualitative Content Analysis (Method Focus)
  • Grounded Theory (Method Focus)
  • Starter Workshop
  • Qualitative Data Analysis (Method Focus)
  • Qualitative Content Analysis (Method Focus)
  • Grounded Theory (Method Focus)
Methodological Expertise

Qualitative methods, especially: Qualitative Data Analysis, Grounded Theory, Discourse Analysis, Open Interviews

Qualitative methods, especially: Qualitative Data Analysis, Grounded Theory, Discourse Analysis, Open Interviews

Qualitative methods, especially: Qualitative Data Analysis, Grounded Theory, Discourse Analysis, Open Interviews

Consulting Services

Consulting services for Research Groups and Individuals

Consulting services for Research Groups and Individuals

Consulting services for Research Groups and Individuals

Experience

I've taught workshops and advised research projects using MAXQDA. I hold a PhD in Educational Systems and Environments and I developed a strong interest in using MAXQDA as a support tool to promote the use of qualitative analysis strategies. I am happy to share my experience and offer consulting services.

I've taught workshops and advised research projects using MAXQDA. I hold a PhD in Educational Systems and Environments and I developed a strong interest in using MAXQDA as a support tool to promote the use of qualitative analysis strategies. I am happy to share my experience and offer consulting services.

I hold a PhD in Systems and Educational Environments and have used MAXQDA for analyzing qualitative interviews based on Grounded Theory Methodology during my dissertation. I developed a strong interest in the qualitative approach and the use of MAXQDA as a support tool to potentiate the use of program-based methodological analysis strategies.

Relevant Publications

Publications representing my work with MAXQDA are:

Colorado, B.L. y Edel, R. (2014). Usabilidad pedagógica de las TIC: Perspectiva y reflexión desde la práctica educativa. Editorial CreateSpace-Amazon. ISBN-13: 978-1501064203, ISBN-10: 1501064207. DOI: 10.13140/2.1.3285.9848.

Colorado B. L, González, R. Otero, A., Gazca, L. (2014). Competencias Digitales en los Estudiantes de Educación Superior. Caso: Facultad de Contaduría y Administración, Universidad Veracruzana, México. Capítulo del Libro “Tecnologías y Aprendizajes. Innovaciones y Experiencias”. VI Conferencia Conjunta Iberoamericana sobre Tecnologías para el Aprendizaje. Humboldt International University, Miami, Florida. ISBN: 978-0-9915776-1-3

Colorado B.L., Sarabia, Enriqueta, González, R. (2014). Administración, gestión de la innovación y desarrollo sustentable. Capitulo II Administración de la Educación. Estudio para la Determinar la Actualización y Modificación de Saberes de la Experiencia Educativa de Computación Básica, Caso: Programa de Sistemas Computacionales Administrativos. Facultad de Contaduría y Administración de la Universidad Veracruzana. ISBN 978-0-9922261-3 Abril 2014

Edel, R.; Colorado, B.L. y Del Hierro, E. (2014). La usabilidad de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el desarrollo de competencias docentes. Capítulo del libro “Actores y recursos educativos”. En Coedición por ITSON-Pearson.

Colorado, B.L. y Edel, R. (2012).  La usabilidad de las TIC: una visión didáctica y tecnológica.Congreso de Investigación de las Ciencias y Sustentabilidad (CICS). Facultad de Contaduría Poza Rica- Tuxpan de la Universidad Veracruzana. 25 y 26 de octubre. Tuxpan, Veracruz.

Colorado, B.L. y Edel, R. (2012). "La usabilidad de TIC en la práctica educativa." Revista RED. Número 30. Universidad de Murcia. En red. id=54723291004

Publications representing my work with MAXQDA are:

Colorado, B.L. y Edel, R. (2014). Usabilidad pedagógica de las TIC: Perspectiva y reflexión desde la práctica educativa. Editorial CreateSpace-Amazon. ISBN-13: 978-1501064203, ISBN-10: 1501064207. DOI: 10.13140/2.1.3285.9848.

Colorado B. L, González, R. Otero, A., Gazca, L. (2014). Competencias Digitales en los Estudiantes de Educación Superior. Caso: Facultad de Contaduría y Administración, Universidad Veracruzana, México. Capítulo del Libro “Tecnologías y Aprendizajes. Innovaciones y Experiencias”. VI Conferencia Conjunta Iberoamericana sobre Tecnologías para el Aprendizaje. Humboldt International University, Miami, Florida. ISBN: 978-0-9915776-1-3

Colorado B.L., Sarabia, Enriqueta, González, R. (2014). Administración, gestión de la innovación y desarrollo sustentable. Capitulo II Administración de la Educación. Estudio para la Determinar la Actualización y Modificación de Saberes de la Experiencia Educativa de Computación Básica, Caso: Programa de Sistemas Computacionales Administrativos. Facultad de Contaduría y Administración de la Universidad Veracruzana. ISBN 978-0-9922261-3 Abril 2014

Edel, R.; Colorado, B.L. y Del Hierro, E. (2014). La usabilidad de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el desarrollo de competencias docentes. Capítulo del libro “Actores y recursos educativos”. En Coedición por ITSON-Pearson.

Colorado, B.L. y Edel, R. (2012).  La usabilidad de las TIC: una visión didáctica y tecnológica.Congreso de Investigación de las Ciencias y Sustentabilidad (CICS). Facultad de Contaduría Poza Rica- Tuxpan de la Universidad Veracruzana. 25 y 26 de octubre. Tuxpan, Veracruz.

Colorado, B.L. y Edel, R. (2012). "La usabilidad de TIC en la práctica educativa." Revista RED. Número 30. Universidad de Murcia. En red. id=54723291004

Publications representing my work with MAXQDA are:

Colorado, B.L. y Edel, R. (2014). Usabilidad pedagógica de las TIC: Perspectiva y reflexión desde la práctica educativa. Editorial CreateSpace-Amazon. ISBN-13: 978-1501064203, ISBN-10: 1501064207. DOI: 10.13140/2.1.3285.9848.

Colorado B. L, González, R. Otero, A., Gazca, L. (2014). Competencias Digitales en los Estudiantes de Educación Superior. Caso: Facultad de Contaduría y Administración, Universidad Veracruzana, México. Capítulo del Libro “Tecnologías y Aprendizajes. Innovaciones y Experiencias”. VI Conferencia Conjunta Iberoamericana sobre Tecnologías para el Aprendizaje. Humboldt International University, Miami, Florida. ISBN: 978-0-9915776-1-3

Colorado B.L., Sarabia, Enriqueta, González, R. (2014). Administración, gestión de la innovación y desarrollo sustentable. Capitulo II Administración de la Educación. Estudio para la Determinar la Actualización y Modificación de Saberes de la Experiencia Educativa de Computación Básica, Caso: Programa de Sistemas Computacionales Administrativos. Facultad de Contaduría y Administración de la Universidad Veracruzana. ISBN 978-0-9922261-3 Abril 2014

Edel, R.; Colorado, B.L. y Del Hierro, E. (2014). La usabilidad de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el desarrollo de competencias docentes. Capítulo del libro “Actores y recursos educativos”. En Coedición por ITSON-Pearson.

Colorado, B.L. y Edel, R. (2012).  La usabilidad de las TIC: una visión didáctica y tecnológica.Congreso de Investigación de las Ciencias y Sustentabilidad (CICS). Facultad de Contaduría Poza Rica- Tuxpan de la Universidad Veracruzana. 25 y 26 de octubre. Tuxpan, Veracruz.

Colorado, B.L. y Edel, R. (2012). "La usabilidad de TIC en la práctica educativa." Revista RED. Número 30. Universidad de Murcia. En red. id=54723291004

Website http://www.uv.mx/personal/bcolorado/
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Email brendaluzcolorado@gmail.com
Phone+521 2288368831+521 2288368831+521 2288368831


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